Van vmbo naar mbo en hbo: samen werken aan een betere doorstroom

Hoe zorg je ervoor dat leerlingen een bewuste keuze kunnen maken voor hun vervolgopleiding? Curio, Avans Hogeschool en Libréon werken samen aan een betere aansluiting tussen het vmbo, mbo en hbo. Het doel is om leerlingen al tijdens hun schooltijd kennis te laten maken met verschillende opleidingen, beroepen en mogelijkheden voor hun toekomst.

“Een goede doorstroom begint niet pas op het moment dat een leerling van school wisselt. Die begint veel eerder, wanneer leerlingen de ruimte krijgen om te ontdekken, te ervaren en bewust keuzes te maken”, vertelt Manuel Sips, docent ICT bij Curio en betrokken bij verschillende projecten rondom de doorstroom van vmbo naar mbo.

Binnen het project VABOK werken de onderwijsinstellingen aan een betere aansluiting tussen de verschillende onderwijsniveaus, met bijzondere aandacht voor economie en ICT. Leerlingen krijgen de mogelijkheid om zich al tijdens hun vmbo-opleiding te oriënteren op het mbo en praktijkervaring op te doen.

Ontdekken door zelf te ervaren

Curio biedt meer dan 250 mbo-opleidingen, verdeeld over twaalf interessegebieden. Van ICT en techniek tot economie, zorg, creatieve opleidingen en horeca. Deze interessegebieden helpen leerlingen om te ontdekken welke richting aansluit bij hun talenten en interesses.

Daarbij gaat het niet alleen om informatie krijgen over opleidingen, maar vooral om zelf ervaren wat een vakgebied inhoudt. Leerlingen kunnen bijvoorbeeld kennismaken met programmeren, robotica en digitale technologie. Door zelf opdrachten uit te voeren, ontdekken zij wat hen aanspreekt en waar hun talenten liggen.

“Je kunt leerlingen vertellen wat een opleiding inhoudt, maar door ze zelf iets te laten maken of ontdekken, krijgen ze pas echt een beeld van wat het vakgebied te bieden heeft”, aldus Sips.

Samenwerken aan echte praktijkopdrachten

Een mooi voorbeeld van de samenwerking was de Challengedag op dinsdag 12 mei 2026. Ruim dertig vmbo-leerlingen en mbo- en hbo-studenten van Curio en Avans Hogeschool werkten samen aan praktijkopdrachten van verschillende organisaties.

De deelnemers kwamen onder andere van Curio Scala, Curio Prinsentuin van Cooth, Tessenderlandt en Curio Economie en Ondernemen en ICT.

Tijdens deze dag werkten leerlingen en studenten van verschillende onderwijsniveaus in gemengde teams aan vraagstukken uit de praktijk. Hierdoor leerden zij niet alleen samenwerken, maar ook vanuit verschillende perspectieven naar een probleem kijken.

De Challengedag liet zien hoe praktijkgericht onderwijs leerlingen en studenten met elkaar kan verbinden en hoe zij van elkaars kennis en ervaringen kunnen leren.

Samenwerking tussen docenten

Niet alleen leerlingen en studenten leren van elkaar. Ook docenten van het vmbo, mbo en hbo wisselen kennis en ervaringen uit. Door beter inzicht te krijgen in elkaars onderwijs kunnen zij lesprogramma's en activiteiten beter op elkaar laten aansluiten.

Een belangrijke uitdaging is om deze samenwerking structureel onderdeel te maken van het onderwijs. Activiteiten moeten niet afhankelijk blijven van individuele docenten of tijdelijke projecten, maar een vaste plek krijgen binnen de onderwijsprogramma's.

Bouwen aan de toekomst

De samenwerking tussen Curio, Avans Hogeschool en Libréon wordt de komende jaren verder ontwikkeld. Daarbij staat de ontwikkeling van de leerling centraal.

Het uiteindelijke doel is dat leerlingen beter voorbereid zijn op hun volgende stap, of dat nu een mbo-opleiding, een vervolgstudie op het hbo of een toekomstige baan is.

“Voor mij gaat een goede doorstroom niet alleen over de overstap naar een andere school. Het gaat er vooral om dat leerlingen ontdekken wat bij hen past en de kans krijgen om hun talenten verder te ontwikkelen”, besluit Sips.