Van theorie naar praktijk: eerstejaars bouwen hun eigen flipperkast

Tijdens de Flipperkast Challenge werken eerstejaars studenten van Curio in groepjes van drie aan het ontwerpen, bouwen en programmeren van een volledig werkende flipperkast.

Het project is bewust gekozen omdat hierin veel onderdelen samenkomen die studenten het afgelopen jaar hebben geleerd. Van metaalbewerking en elektrotechniek tot programmeren, plannen en samenwerken: alles komt terug in één praktijkgerichte challenge.

Sinds de meivakantie werken de studenten iedere week drie halve dagen aan hun project. Ze verdelen zich over verschillende lokalen en gaan zelfstandig aan de slag, terwijl docenten beschikbaar zijn om vragen te beantwoorden en ondersteuning te bieden waar nodig.

Naast de technische kant leren studenten ook belangrijke vaardigheden die later in het werkveld van pas komen. Ze maken een planning, verdelen taken binnen het team, overleggen regelmatig met elkaar en lossen gezamenlijk problemen op die tijdens het bouwproces ontstaan.

De challenge wordt afgesloten tijdens de evaluatieweek met een inloopmoment voor ouders en andere geïnteresseerden. Hier presenteren de teams hun flipperkasten en laten zij zien hoe hun idee is uitgegroeid tot een werkend eindproduct. Aan het einde van de presentatie wordt ook een winnende flipperkast gekozen.

Dit project laat zien hoe theorie en praktijk samenkomen. Studenten bouwen niet alleen aan een flipperkast, maar ook aan hun technische kennis, creativiteit en samenwerking. Een mooie stap richting het werkveld en een kans om te laten zien wat zij het afgelopen jaar hebben geleerd.